Todos aqueles que pretendam exercer a profissão de e-formador e/ou obter conhecimento básico sobre a dinamização da plataforma Moodle.

O processo de seleção é realizado tendo em conta os seguintes critérios:

1. Não estar certificado na UFCD (requisito eliminatório)
2. Interesse e motivação
3. Expectativas e necessidades de formação
4. Data de inscrição

Ficha de Inscrição

Contrato de formação

Cópia do Certificado de Habilitações

Cópia de documentos de identificação ou dos dados presentes nesses documentos

- Dotar profissionais da formação para o acesso à atividade de e-formador, estimulando competências essenciais para a formação e-learning.

- Compreender a definição de e-learning:

- Identificar as principais características do e-formador;

- Conhecer a plataforma Moodle de forma a planificar e criar e-conteúdos;

- Criar um e-curso básico usando a plataforma Moodle.

Módulo 1 – O sistema de E-learning – breve abordagem (4 horas)

- Definição de e-learning;

- O e-learning e as suas vantagens/desvantagens;

- Perfil do e-formador;

Módulo 2 – Plataforma de aprendizagem Moodle – conhecer, planificar e criar e-conteúdos (6 horas)

- O Moodle;

- Planificar um curso/disciplina;

- Organizar e criar conteúdos no Moodle;

Módulo 3 – Projeto Formativo Final (10 horas)

- Criação de um e-curso básico na plataforma Moodle.

O curso irá decorrer em regime e-learning, com 1 hora síncrona logo no início do curso (através do Teams) e 19h assíncronas atè à data de término, no Moodle, o que permitirá ao formando gerir da melhora forma o seu tempo de aprendizagem e trabalho.

O 3 módulos do curso contarão com diferentes fóruns para a participação dos formandos, onde serão lançados desafios, reflexões e partilhas sobre as temáticas de cada módulo. Cada módulo terá também vários recursos pedagógicos, documentos de apoio e momentos de avaliação, devidamente identificados, em que poderá ser solicitado um trabalho, uma reflexão, a realização de um teste, entre outros.

Computador com ligação à Internet.

Avaliação formativa e contínua.

Os formandos serão avaliados numa escala de 0 a 20 valores. 

O 1º módulo terá um peso total de 25%.

O 2º módulo terá um peso total de 25%.

O 3º módulo terá um peso de 50%. 

A avaliação de reação será efetuada através da aplicação dos seguintes instrumentos:

- Avaliação do desempenho do formador pelo formando: a preencher pelo formando no final da prestação do formador;

- Avaliação de reação final: a preencher pelo formando no final da ação de formação;

- Relatório do formador: a preencher pelo formador, no final da sua prestação na ação.

No final do curso o formando terá direito a um Certificado de Qualificações, nos termos da legislação em vigor, se reunidos cumulativamente os seguintes requisitos:

- Conclusão com aproveitamento;

- Frequência mínima de 90% das horas de formação do curso.